1学期から学習してきたドッツカードと指のカードを使って神経衰弱ゲームをしました。2人または3人1組でジャンケンをして勝った人が引くことができるルールにしました。（園児にとってはジャンケンも大切な学習です。）なかには，カー […]

久しぶりの学習です。少し心配しましたが，みんなのやる気満々は健在で，うれしかったです。 今回は平仮名50音表の復習をしてから，濁点のつく平仮名の学習をしました。カラスの「かあかあ」に「゛」をつけると→「があがあ！」「あひ […]

今日は午前保育の日ということで，午前11時10分から40分の予定で入れていただきましたが，11時前に幼稚園に着いたときには，子ども達が「おそいよ～！」と言いながら待っていてくれました。 夏休み前の最後の学習だったので，２ […]

６月・7月に学習したひらがなの復習をしてから，「ひらがなれんしゅうちょう」に取り組みました。運筆練習やなぞり書きの練習に加えて，「思い出して書く」ことに挑戦です。 他のお子さんが書き終わるのを待っている間に，プリントの平 […]

縦の螺旋の練習をしてから，「の」と「め」の平仮名を練習しました。縦の螺旋は，手首を軸に鉛筆を持つ指先を回転させながら腕全体を下にずらすことが必要になってきます。腕をそっと引いて動かしてあげたら，コツが分かって大変上手に螺 […]

今日の平仮名は「たてくるの仲間」の「す」と「む」です。 「ひらがなれんしゅうちょう」では，ジェットコースターのように，縦にくるっと回す運筆練習が出てきて，子ども達は楽しく取り組んでいました。「す」は，くるんっと回って左へ […]

６から１０の数の学習をしました。 今日は，音に６から１０の数を対応させる活動から始めました。音は，そのままではあとに残らない難しさがあります。 まず，音に合わせて，ボールを１０のケースに入れていく学習では，７で音を止める […]

平仮名50音の復習をしました。「あかさたな～はまやらわ～」の歌にも挑戦！ 平仮名積み木で言葉作りをしました。 言葉の一音一音が文字で表されることを楽しみながら学ぶ学習です。音節を理解できるようになると，しりとりや逆さ言葉 […]

今日は，みんなで１００までの数を一つ一つ指さしながら唱えてみました。１００まで頑張って唱えました。そして，サイコロの目の数の復習をしてから，双六を楽しみました。 すごろくのやり方やサイコロの転がし方から教えました。初めて […]

今日は，午前中に花組さんと星組さんで「のびのびレッスン」をしたので，「のびっこクラブ」の子ども達は，本日２回目の学習となりました。これは，少々疲れてしまうのではないかと思いましたが，よくがんばって取り組んでいました。（な […]