「簡単に持ち運べる知育玩具を！」と考え，最近購入したものです。 パッと見て，「できそう！」「やりたい！」と，みんなやる気満々で取り組み出すのですが，これが案外難しい。 最初は，いい感じで進むのですが，後半行き詰まってきて […]

今回は，濁点のつく平仮名を使って，お手紙を書く練習をしてみました。 これまでは，一文字ずつ平仮名を学習してきましたが，今回は「げんき」という言葉を書いてみました。 最初は「げ」。子ども達には，何を書くのかを知らせずに「ど […]

夏休み直前！俄然，子ども達の表情が明るくなってきました。 そんななか，今週は，3年生の保護者の方から「社会のテストができなくて…。」という声を聞きました。3年生は社会科の初心者。テストも初めてです。 社会科は，生活に密着 […]

今回は，半濁音（小さな○のつく平仮名）について学習した後に，前回約束した平仮名カードを使ったゲームをして楽しみました。 半濁音の文字は，「ぱ・ぴ・ぷ・ぺ・ぽ」の5文字です。 「はらはら→ばらばら→ぱらぱら」のように，オノ […]

本教室には，宿題をやりに来るお子さんもいます。 「教えようとすると，親子げんかになってしまう。」 「小さな子がいて，十分に見てあげられない。」 「宿題が，なかなか終わらない。」などなど…。 お子さんの宿題や自主学習につい […]

7月は，濁点や半濁点のつく平仮名や言葉にふれていきます。 はじめに，『こ』と『に』の書き方を練習しました。そのあと，「『こ』は『ご』になるけれど，『に』はどうかな？」と，たずねてみました。すると，「『に』には，つかな～い […]